為全面貫徹落實習近平總書記關于科普工作的系列重要論述和給“科學與中國”院士專家代表重要回信精神,進一步發揮中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心科普資源優勢,提升中心科研人員的社會責任感和科普能力,中心科普協會根據“高端、引領、有特色、成體系”的科普工作定位,以滿足徐匯區中小學科普需求為導向,于10月底至11月,以科普課程、科普實驗、科普集市、科研課題輔導等多種形式,大力弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學方法,積極營造熱愛科學、崇尚科學的良好社會氛圍。

科普協會志愿者陳麗君、葛超凡、趙榕、石卉、王曉瑞為建襄小學高年級的學生提供了“斑馬魚的記憶”“跳舞的蟑螂腿”“斑馬魚的肌電”“感覺敏銳度”“小鼠的社會等級”等科普實驗課程,實驗融科學性、體驗性于一體,教室里充滿了緊張與期待、驚奇與歡笑。

黃薇研究員和胡慧禎博士,應邀前往上海中學開設了“少突膠質細胞的發育、進化、功能和疾病”“ 衰老的奧秘”兩節講座。青促會講師團竇艷儂為松江區佘山鎮的公眾詳細普及了疼痛的知識,以及最新的疼痛研究進展。


在科普市集上,蔡時青研究組、劉靜宇研究組為社會公眾提供了“腦電對抗”實驗,將日常看不見、摸不著、感受不到的腦電信號,以信息化手段真實呈現出來。

11月,上海中學第六屆腦科學方向師生前往腦智卓越中心,與導師交流了8個方向的研究課題,對課題的可行性進行了深入探討;在包一川老師的帶領下,掌握了眼動儀的實踐操作要領,并做了一些現場體驗。


此次腦智科學節,科普志愿者們付出了大量的熱情和匠心,將相對高深復雜的神經科學知識轉化為通俗易懂的講解內容和生動有趣的實驗,充分激發了青少年的好奇心,為科技強國播下了創新的種子。
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