G60腦智科創(chuàng)基地舉辦2019年上海松江腦科學科普夏令營
7月4日至6日，由中國科學院腦科學與智能技術卓越創(chuàng)新中心、松江區(qū)教育局、松江區(qū)科協(xié)、松江區(qū)科委、中科院上海分院共同舉辦的“2019年上海松江腦科學科普夏令營”在松江成功舉辦。來自松江二中、松江四中、上師附外、華實高中、松江一中、立達中學、上外西外、西南位育、上海中學的176名高一學生參加了此次夏令營。
開營儀式上，松江區(qū)科委科協(xié)黨組書記、區(qū)科協(xié)常務副主席潘永儉，松江區(qū)教育局副局長付炳建致歡迎辭；中科院腦智卓越中心主任、神經(jīng)所所長蒲慕明院士向夏令營學生代表授營旗，并為廣大師生上了一堂生動的《從大腦到人工智能》科普講座，深入淺出地為大家揭示了大腦皮層發(fā)育的機理，闡述了腦科學如何助力類腦智能。
科普班的176名中學生分為三個組，每個組下設三個小班。志愿者分為腦疾病組、電生理組、腦功能組，每個組由10多名研究員、副研究員和博士生組成，三天輪流給三個不同班的中學生開設科普講座，并動手進行科普小實驗，普及科研知識、科研方法，以及科學思維方式。夏令營過程中，科普志愿者調(diào)研了營員們對科普課程的喜好程度和建議，并根據(jù)上課的反響和效果，不斷調(diào)整科普課程的內(nèi)容和互動形式。
腦疾病組孫衍剛、蔡時青、劉志勇介紹了感覺信息處理和產(chǎn)生相應行為的神經(jīng)通路，分享了聽覺損傷神經(jīng)系統(tǒng)修復的最新研究進展，揭示了神經(jīng)系統(tǒng)衰老的分子開關機制。科普志愿者通過自制條件化裝置，以小鼠和斑馬魚為實驗對象，讓中學生觀察與學習記憶、運動控制、等級與情緒調(diào)節(jié)相關的動物行為，了解大腦的功能，觀察腦片并繪制了神經(jīng)元。
電生理組王佐仁、張曉醒、尹大志、章文峻為學生普及了神經(jīng)細胞電活動、學習記憶等方面的科學知識，展示了腦機接口的最新技術，以及通過磁共振成像技術觀察和研究大腦的方法。科普志愿者在出發(fā)前精心設計，為實驗量身定制了輕巧便捷的生物電測量儀，通過光遺傳學控制小鼠行為、測試人體生物電、腦電對抗游戲、蟑螂腿跳舞、蟑螂間諜、熱激活果蠅、監(jiān)視斑馬魚運動等實驗，來加深中學生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應時長等基本概念的理解。
腦功能組龔能、徐寧龍、許曉鴻、徐敏詳細講述了動物的本能行為及其可塑性、動物的自我意識，闡述了睡眠的必要性和聽覺的神經(jīng)環(huán)路機制，其中猴子自我意識的視頻逗樂了現(xiàn)場所有人。科普志愿者通過視覺錯覺、觸覺敏銳度、食物味道感知、身體平衡控制、多感覺整合、腦功能測試等趣味小實驗，來強化學到的神經(jīng)科學知識。
除了科普講座和科普小實驗以外，還有輕松愉快的專家座談和研究生座談，滿足高中生對科學領域和外界的好奇心，同時引導大家建立正確的人生觀與學習態(tài)度。
畢營儀式上，科普志愿者代表和營員代表分別發(fā)表感言，王佐仁、孫衍剛、劉志勇、徐敏四位研究員為28名優(yōu)秀營員頒發(fā)了獎狀。蒲慕明用自己大學時期的一段特別經(jīng)歷，驗證了興趣對于人才培養(yǎng)的重要性，大腦中具有"獎賞網(wǎng)絡"，它在人們獲得收獲和表揚時會傳遞出積極的信號，學生們的興趣和信心由此建立起來，大學期間，蒲慕明曾先后兩次接到導師交給的翻譯國外書籍的任務――一本是《湯普金夢游記 : 近代物理探奇》，另一本是《趣味的科學實驗》。因為翻譯的成功，蒲慕明收到了贊揚，積累了不少自信。這兩本書籍中不少科學知識，還為他后期科研提供了幫助，激發(fā)了他對于科研的興趣。
2018年7月G60腦智科創(chuàng)基地正式落戶松江，今年是腦智卓越中心第一次前往松江開展腦科學科普夏令營活動，營員們接觸了神經(jīng)科學領域新奇的科學現(xiàn)象，感受到了科學的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅，同時也學到了很多科學思維方式，其中學習記憶、大腦的可塑性、人工智能等與生活密切相關的科普內(nèi)容，充分激發(fā)了營員們的科學興趣和探究熱情。
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