西南位育中學國際部師生走進神經所
4月14日下午，西南位育中學國際部師生一行45人來到神經所，開展了一次對大腦科學的實踐探索活動。
“神經科學是什么？”神經所綜合辦公室主任顧一希以這一問題開場，給師生們介紹了研究所的發展、近況以及傲人的成績等。隨后，博士研究生唐兢為同學們帶來了精彩的科普講座“大腦成長記”，他深入淺出地為同學們講解了大腦神經發育的基本過程，使同學們對大腦發育演化的微觀結構和物質基礎有了初步認識。同學們專心聽講，對神經生物學的歷史和發展有了基本的了解，這也讓他們對接下來的實踐活動有了更大的期待。
很快，大家就在神經所科普志愿者的帶領下，分組參觀了實驗室，并親自動手體驗了實驗的樂趣，感受到了神經生物學的科學魅力。
破開細胞膜，給予光刺激，記錄電位變化……一部電腦、一臺顯示屏、一臺顯微鏡，在專業人員的指導及耐心講解下，看似復雜的電生理實驗操作流程和圖像分析顯得清晰易懂。第一次近距離接觸這樣專業的設備及實驗流程，同學們在驚嘆的同時，也不斷地向研究員們提出自己的問題，了解神經元膜片鉗記錄電活動的目的和原理等，讓大家受益匪淺。
熒光鏡下，斑馬魚的腦結構、魚卵結構更是讓同學們贊嘆不已――原來書本上略顯枯燥的生物內容，在熒光顯微鏡的觀察下竟能突顯出如此不一樣的絢麗色彩。
利用免疫熒光顯微鏡觀察小鼠大腦切片中神經元的形態也讓同學們了解到現代科技發展的進步。講解的老師還為大家展示了如何用免疫熒光顯微鏡截取比對兩個神經元，打破了大家對顯微鏡功能的淺顯認知。大家都為染色劑下神經元的色彩斑斕而駐足，也從中學到了神經元的更多知識。
“電刺激蟑螂腿跳舞”的實驗更讓同學們欲罷不能。在好奇心的驅使下，同學們大膽抓起平時讓人有些望而卻步的蟑螂，在相互配合中，一步步學習解剖蟑螂、操縱儀器、控制音頻，最終，實驗在蟑螂腿“聞歌起舞”時達到了高潮，同學們成功觀察到了蟑螂腿的舞蹈，也因此證實了神經元是通過電信號來傳遞信息的事實。
通過與科研人員的交流，同學們發現，這些有趣奇妙的實驗背后，實則凝聚著科研工作者不懈的努力和堅定的決心。同學們紛紛表示，在今后的學習中，也要像這些科研工作者那樣，帶著創造力和想象力，孜孜不倦、腳踏實地地去探索真理的海洋。
“在踐行中體驗，在體驗中成長”，此次神經所的大腦探索之旅，讓同學們大開眼界，也讓同學們真正體會到了實踐的價值。從前只在書本中看到的實驗圖片，如今親身體驗過，才真正體會到其中巨大的魅力和科研的艱辛。短短幾個小時的探索，同學們汲取到了課堂上難以獲得的知識，激發了他們對生物科學的濃厚興趣，是學習道路上不可多得的一次實踐與成長。
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