神經所師生赴江蘇大豐開展科普夏令營活動
7月7日至9日，在神經所所長蒲慕明院士和黨委書記王燕的帶領下，神經所科普志愿者會同中科院上海分院、中山醫院、中科院自動化所、上海中學共48人赴江蘇大豐開展“2017年江蘇大豐科普夏令營”活動。來自大豐區的大豐中學、新豐中學、南陽中學的202名高一學生和200多名教師參加了此次夏令營。 7日上午，開營儀式上，蒲慕明向夏令營學生代表授營旗。
“即使做普通公民，對科學的關心和理解都代表著最重要的素質，我們希望我們的公民是最有科學素養的公民?！痹诖筘S科普夏令營開營儀式上，蒲慕明這樣闡述神經所連續12年堅持舉辦科普活動的目的：“我們希望同學們未來會成為科學家，如果沒能成為科學家，我們也希望大家能成為科學人和科學公民。”
科普班的202名中學生分為三個組，每個組下設三個小班。志愿者分為感知覺組、電生理組、腦功能組，每個組由10多名研究員、副研究員和博士生組成，三天輪流給三個不同班的中學生開設科普講座和科普小實驗，普及科研知識、科研方法，以及科學思維方式。
感知覺組劉志勇、顧勇、龔能詳細講述了聽覺系統發育與再生的機制、動物導航的神經機制，以及非人靈長類動物模型在腦科學研究領域發揮的重要作用，其中猴子自我意識的視頻逗樂了現場所有人。科普志愿者讓廣大學生通過人體實驗親自感受主視眼、盲點、視覺穩定性等科學概念，通過視覺運動的錯覺、食物味道感知、身體平衡控制、信息的編碼與解碼、腦功能測試等趣味小實驗，來強化學到的神經科學知識。
腦功能測試
電生理組王佐仁、張翼鳳、杜久林為學生普及了神經細胞電活動的產生與傳播的科學知識，以及可視化觀察和研究大腦、記錄神經活動的不同方法，讓學生明白了“腦機接口”和“腦機融合”等前沿概念，通過腦電波訓練飛行員的案例激發大家的科學想象力。科普志愿者在出發前精心設計，日夜趕工，為實驗量身定制了輕巧便捷的生物電測量儀，通過光遺傳學控制小鼠行為、測試人體生物電、腦電對抗游戲、蟑螂腿跳舞、蟑螂間諜、熱激活果蠅、監視斑馬魚運動等實驗，來加深中學生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應時長等基本概念的理解。
監視斑馬魚運動
腦功能組王立平、徐春、章文峻、周奕揭示了語言與大腦、情緒管理與場景感知、腦功能與腦健康的關系?？破罩驹刚咄ㄟ^自制條件化裝置，以小鼠和斑馬魚為實驗對象，讓中學生觀察與學習記憶、運動控制、等級與情緒調節相關的動物行為，了解大腦的功能，觀察腦片并繪制了神經元。
觀察腦片并繪制神經元
7日上午，復旦大學附屬中山醫院院長樊嘉教授在《如何成為一名良醫》的報告中告訴大家，良醫不僅是技藝高超，還要常懷仁心、懂得感恩、勇于創新。8日上午，蒲慕明為廣大師生上了一堂生動的《大腦的可塑性》科普講座，深入淺出地為大家揭示了大腦皮層發育可塑性的機理，解答了“人的聰明才智來自何處”這個社會普遍關注的問題。8日晚上，自動化所曾毅研究員在《人工智能與機器人》的科普報告中，介紹了腦科學與人工智能有機結合的最新科研成果和可能的發展方向，讓同學們對未來的類腦智能充滿了憧憬與期待。
除了科普講座和科普小實驗以外，還設置了專家座談和研究生座談，在極其輕松愉快的氛圍里，通過座談深入了解當地高中生的學習、生活、興趣等，引導他們建立正確的人生觀與學習態度，通過解答各種發散性問題，滿足其對科學和外界的好奇心。
短短三天的夏令營，給營員們帶來的是快樂，留下的是對神經科學世界的眷戀和回味，營員們接觸了神經科學領域新奇的科學現象，感受到了科學的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅，充分激發了廣大營員對神經科學的興趣。很多學生在結營的調查表中表示，在夏令營中學到了很多科學知識和思維方式，希望今后科普志愿者能夠再次前往大豐。
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