神經所師生赴安徽無為開展神經科學夏令營活動
7月26日至30日，神經所科普志愿者會同上海分院、復旦大學、上海中學、西南位育共38人赴安徽無為縣開展“2015年安徽無為神經科學夏令營”活動。來自無為縣的無為中學、無為二中、無為三中、無為四中、實驗中學等14所中學近300名師生參加了此次夏令營。
開營儀式上，來自上海中學的生物老師周奕為廣大師生作了“中學生生物方向的課題研究”的報告；上海分院交叉科學研究中心副主任章文峻通過“別告訴我你懂轉基因”的科普報告，圍繞當前頗受爭議的熱點問題，詳細介紹了轉基因的科學依據、安全性，以及社會對轉基因的需求情況。
科普班的170多名中學生被分為三個組，每個組下設三個小班。志愿者分為感知覺組、電生理組、腦疾病組，每個組由10多名研究員、副研究員和博士生組成，三天輪流給三個不同班的中學生開設科普講座和科普小實驗。感知覺組詳細講述了感覺經驗對大腦的影響、聽覺產生的神經機制，以及腦科學研究中的常見模式生物，并讓大家通過人體實驗親自感受皮膚分辨閾、韋伯常數等科學概念，通過視覺運動的錯覺、橡皮手錯覺、視聽整合等趣味小實驗，來強化剛剛學到的神經科學知識。電生理組為學生普及了神經細胞電活動的產生與傳播、學習記憶等方面的科學知識，以及記錄神經活動的不同方法、轉基因動物與腦科學的關系，并在出發前精心設計，日夜趕工，為實驗量身定制了輕巧便捷的生物電測量儀，通過熱激活通道改變果蠅行為、光遺傳學控制小鼠行為、測試人體生物電、腦電對抗游戲、蟑螂腿跳舞等實驗，來加深中學生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應時長等基本概念的理解。腦疾病組詳細介紹了神經系統性疾病、體育鍛煉、睡眠與大腦功能的關系，并通過自制條件化裝置，以小鼠、果蠅和斑馬魚為實驗對象，觀察與學習記憶、運動控制、情緒調節相關的動物行為。鐘春玖、于翔、徐寧龍、楊輝、張洪鈞5位研究員除了開設科普講座以外，還與學生們開展了座談，深入了解了他們的學習、生活、興趣等。
此次夏令營除了給學生們送去科普外，上海中學的羅向東、周奕和西南位育的江藹平、陳軒樂老師，還給當地的120名高一、高二學生進行了奧林匹克數學、物理、化學、生物培訓，受到了廣大師生的熱烈歡迎和好評。
短短四天的夏令營，給營員們帶來的是快樂，留下的是對神經科學世界的眷戀和回味，營員們接觸了神經科學領域新奇的科學現象，感受到了科學的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅，充分激發了廣大營員對神經科學的興趣。很多學生在結營的調查表中表示，在夏令營中學到了很多科學知識和思維方式，只是時間太短了，希望今后能延長時間。
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