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　　4月7日下午，神經所蒲慕明所長和于翔研究員應邀前往徐匯區教師進修學院，為100多名幼兒園的保教主任、教研組長、骨干教師做了兩場公益科普講座。 

　　蒲慕明在《大腦的可塑性》的科普報告中，通過通俗易懂的語言為大家普及了大腦神經功能分區、神經元、突觸結構和突觸信號等專業概念；隨后，他展示了嬰幼兒大腦發育過程中神經元聯結的變化，為大家揭示了大腦皮層發育可塑性的機理，解答了“人的聰明才智來自何處”這個社會普遍關注的問題，并詳細介紹了自閉癥的癥狀與分類，以及產生的遺傳因素和環境因素；最后，他通過研究猴子自我意識的實驗視頻和圖像資料，讓廣大教師對神經科學領域的研究內容和研究方法有了初步認識，并與大家分享了未來腦健康的宏偉藍圖。 

　　于翔通過《環境對發育與腦功能的影響》的科普報告，在講座現場為大家深入淺出地講解了大腦皮層發育的基本過程，使大家對大腦發育的微觀結構和物質基礎有了初步認識；她通過解說設計巧妙的動物實驗結果，形象生動地解讀了感覺刺激、電刺激、分泌性因子等環境因素對大腦發育的調節作用機理；通過對比分析大量詳實的科研數據，讓大家了解了感覺輸入、催產素、腦功能三者之間的相關性；最后，她還根據幼教的需求，為大家剖析了發育早期豐富環境、充足睡眠、堅持運動等能夠影響腦發育與腦功能的重要因素。 

　　此次講座題材新穎，事前準備充分，貼近教研需求。講座結束后，蒲慕明和于翔耐心而嚴謹地解答了幼教們在教學中遇到的問題。徐匯區教師進修學院在感謝信中表示，此次講座給老師們對“如何遵循兒童身心發展規律，掌握正確的教育方式，為兒童營造有助于大腦發育的良好環境”帶來深深的思考和無盡的啟發。